Hamit Kalyoncu 
kalyoncuhamit@hotmail.com 

ÖĞRETMEN PERFORMANSI

Her zaman onurla  söylemişimdir, “Benim en önemli ünvanım öğretmenliktir ”. Fener Lisesi ve sonra Endüstri Meslek Lisesinde çalıştığım yıllarda olsun, 12 Eylül’ün başımıza sardığı “sakıncalılık dönemi”nde ve daha sonraki emeklilik sürecinde olsun “öğretmenlik ünvanım” hep benden önce gelmiştir.
Bizim dönemimizde öğretmenlerin değerlendirilmesi, ders ve dersdışı/eğitsel kol çalışmaları üzerinden okul müdürü tarafından yapılırdı. Müdür, öğretmenin dersine gelir, izler, dinler, raporunu yazardı. Milli Eğitim Müdürü rapora kanaatini ekler ve Vali onayı ile Bakanlığa gönderilirdi. Öğretmen böylece terfi ederdi. Ayrıca Bakanlık müfettişleri tarafından dört yılda bir de okul, yönetici ve öğretmenler “genel teftişten” geçirilir, öğretmenlerin derslerine girilir, okul, yönetici ve öğretmenleri değerlendirilirdi.
*****
Geçmişte kalan bir dönemde, okul müdürü bazı öğretmenlerin dersine giriyor ama benim dersime gelemiyordu. Bunun üzerine lise 3. sınıftaki bir dersime kendisini davet ettim. Geldi, bir öğrenci yanına oturdu. Dersin sonunda konu ile ilgili ona da söz verdim. Müdür, öğrencilere, “Hamit Kalyoncu gibi bir edebiyat öğretmeninden ders aldığınız için, övünün, sevinin..”vbgibi konuşmağa başlayınca, yanına yaklaşarak, kulağına böyle konuşmasının gereksiz olduğunu söyledim. O sırada bir öğrenci de “biz öğretmenimizi biliyoruz, tanıyoruz” diye yanıtladı müdürü.
O yılın sonunda bir iş nedeniyle Ankara’ya gittiğimde bir arkadaşımla Bakanlığa gitmiş, tanıdığı bir memur yoluyla Sicil dosyamı inceleme imkanı bulmuştum. Derste benim için övgü dolu nutuk atan müdür, ancak 4.5’tan 5 verebilmiş, yani güç-bela “terfi edebilir”, kaydı düşmüştü. Oraya yazdığı kısa bir cümleyi bellemiştim. Zonguldak’a geldiğimde bir süre sonra bir arkadaşımla müdürün odasına gittik. Çayları içerken bu konuyu hatırlattığımda önce inkar etmiş, “size iyi rapor vermiyeceğim de kime vereceğim” demişti. Ben de yazdığı rapordaki  ezberlediğim o cümleyi okumuştum. Kıpkırmızı olmuş, sararmış, başını iki eli arasına alarak, koltuğunda büzülüp kalmıştı.
*****
Şimdi de MEB “öğretmen performans değerlendirmesi” yapacakmış. Kafamı epeydir meşgul eden bu konuyu sosyal medyadan, basından ve Eğitimsen’in hazırladığı broşürden inceledim, notlar aldım.Aslında bu durumda bütün öğretmen sendikalarının bir araya gelmeleri, öğretmenlerin bu tür subjektif değerlendirilmesine tüm eğitim emekçilerinin ortak çalışmalarla karşı çıkmaları beklenir.
            Bu sistemde öğretmenin Müdür Puvanı: %25 olacakmış. Müdür Bey bu %25 puvanı nasıl verecek, hangi ölçüye göre puvanlama yapacak? Yönetici-öğretmen ilişkileri, sosyal ve siyasal, dinsel ve inanç ilişkileri, sendikal farklılıklarbu değerlendirmeyi olumlu/olumsuz etkileyecek midir? Bu sorular, diğer; %15Veli notu, %15’ öğrenci notu, %20 Zümre öğretmenleri notu, % 15’ini diğer öğretmenler notu, ve yüzde %10  öz değerlendirme puanı verilirken de göz önüne gelecek midir?  
 Artık öğretmenler, üniversiteden “pedagojik formasyonla”, yani “öğretmen” olarak mezun oluyor. Şimdi öğretmen yetiştirme(okulda ve meslek içinde), okul binaları,  fen bilimleri laboratuarları, öğretmen kadroları, okulun, spor, müzik, resim salonları hazır edildi, tüm öğretmenler maddi-manevi rahatlık ve huzur içinde yaşıyor, yapacak hiçbir şey de kalmadı, iş “öğretmen performansını” ölçmeğe kaldı, öyle mi?
Öğretmenin performansını değerlendirmek için sayılan ve sayılmayan görevlilerin performansını/yeterliliğini kim-ler ölçecek? Örneğin Müdür Beyin, performans ölçme yeterliliği ölçülecek midir? Velilerin, öğrencilerin performans değerlendirme yeterlilikleri nasıl ölçülecektir?  
Öğretmenler göreve başlarken şu yemini ediyorlar: “Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’na, Atatürk inkılâp ve ilkelerine, Anayasa’da ifadesi bulunan Türk Milliyetçiliği’ne sadakatla bağlı kalacağıma; Türkiye Cumhuriyeti kanunlarını milletin hizmetinde olarak tarafsız ve eşitlik ilkelerine bağlı kalarak uygulayacağıma; Türk Milleti’nin milli, ahlakı, insanı, manevi ve kültürel değerlerini benimseyip, koruyup, bunları geliştirmek için çalışacağıma; insan haklarına ve Anayasa’nın temel ilkelerine dayanan milli, demokratik, laik bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti’ne karşı görev ve sorumluluklarımı bilerek, bunları davranış halinde göstereceğime namusum ve şerefim üzerine yemin ederim.”
Öğretmenlerin performans değerlendirmesi yapılırken yeminde geçen bu ilkelere harfiyen uyup uymadıkları  da değerlendirme kapsamında olacak mıdır?
Öğretmenlerinin  her bakımdan rahat ve huzur içinde görev yapmalarını sağlamak yerine, öğretmen yeterliliğinin bilimsel, objektif ve evrensel standartlar  dışında; öğretmenleri okulu ve yöneticileri ile, zümre ve diğer öğretmen arkadaşları  ile her açıdan sorunlar yaratacak, öğretmeni baskı ve töhmet altına bırakacak ‘Performans değerlendirme’ uygulamalarından derhal vazgeçilmelidir.
Performans değerlendirmesinde hiçbir uzmanlığı olmayan okul müdürü, öğretmen, öğrenci ve velilere böyle altından kalkamayacakları bir görev vermek her şeyden önce öğretmenlere büyük bir haksızlık olacaktır. Bu uygulamalardan, okul müdürü, öğretmen, öğrenci ve velileri huzursuz etmekten ve onları öğretmenle karşı karşıya getirmekten, okulun huzurunu kaçırmaktan öteye bir sonuç beklenmemelidir.
*****
Performans değerlendirme sistemi eğer uygulamaya girerse, eğitimin her alanını kapsıyacak gibi görünüyor. Güvencesiz olarak istihdam edilen sözleşmeli öğretmenlerin sözleşmelerinin yenilenmesinde (ki devlet hizmeti yapan her öğretmen kadrolu olmalıdır); eğitim yöneticilerinin görevlendirmelerinde, ek hizmet puanı verilmesinde, yurt dışı görevlerde, başarı belgesi alımında ve öğretmenlikte kariyer basamaklarında yükselmede “performans değerlendirme sistemi” kullanılacağı belirtiliyor.  
Performans değerlendirmesinden düşük not alan öğretmenlerin hizmet içi eğitimlere katılımı zorunlu olacağı ve her hizmet içi eğitim sonunda bitirme sınavlarına katılmak durumunda kalacağı, her yıl yapılacak olan sınava girecekleri de gerekli hale getiriliyor. “Performans değerlendirme uygulaması” bu haliyle, ölçme değerlendirme bilimini, uzmanlığı ve liyakatı da hiçe saymış oluyor. 
Dileğimiz MEB’nin, bu subjectif performans uygulamasından, öğretmenlerimiz ve eğitim sistemimizde onulmaz yaralar açılmadan vazgeçmesidir.  

Facebook'ta Paylaş...


Okunma Sayisi : 325
Yazılma Tarihi : 2018-03-26
 
  İstatistik
  Dün : 1851
  Bugün : 1121
  Toplam: 4356275
   Online :

  39 konuk,

 
Tefen67.com

<< Yazara Geri Dön <<

Yorumlar

Henüz Hiç Yorum Yazılmamış.

Bu Yazıya Yorum Yazın

ELEŞTİRİYE EVET HAKARETE HAYIR!...
Yorum köşemiz düşüncelere zenginlik katmak için hizmet vermektedir.
Adı Soyadı :
Email :
Mesajınız :
Güvenlik Doğrulama  
   
 
Tüm Yazılar Tarih Yorumlar Hit
1 .CHP’ye YAKIŞAN  2018-07-16 0 76 
2 .MUZAFFER TAYYİP’İ ANARKEN..  2018-07-02 0 153 
3 .HAYDİ ZONGULDAK!  2018-06-18 0 236 
4 .YÜCE MİLLETİME SESLENİYORUM!  2018-06-12 0 219 
5 .SEÇİM KAZANMAK…   2018-05-29 0 406 
6 .ÜLKEMİZİN ESENLİĞİ İÇİN..   2018-05-22 0 260 
7 .ÇAYCUMA GELECEĞE BAKIYOR  2018-05-07 0 277 
8 .NAZIM HİKMET ZONGULDAK’TA..  2018-05-01 0 196 
9 .ATATÜRK ve İNÖNÜ  2018-04-22 0 219 
10 .DOĞA KIYIMI ve TALANI  2018-04-09 0 317 
11 .TEFTİŞ - MÜFETTİŞ..  2018-04-02 0 205 
12 .ÖĞRETMEN PERFORMANSI  2018-03-26 0 325 
13 .ATATÜRKSÜZ OLMAZ  2018-03-19 0 327 
14 .MERAK EDİYORDUM  2018-03-12 0 375 
15 .FESTİVAL TEŞEKKÜRÜ..  2018-03-06 0 336 
16 .KENT KİMLİĞİNİ KORUMAK  2018-02-27 0 289 
17 .HALKEVİ KİTAPLIĞI  2018-02-19 0 321 
18 .DÜNYAYI ADIMLAMAK..   2018-02-09 0 376 
19 .AHŞAP TEKNELER DİYARI   2018-01-22 0 692 
20 .MADEN DULLARI  2018-01-15 0 452 
21 .UMUTLU BAŞLAMAK..  2018-01-08 0 353 
22 .ESKİ YILBAŞI ANILARI..  2018-01-01 0 372 
23 .ÇİZGİLERLE YAKIN TARİH..  2017-12-25 0 336 
24 .PARAYLA GÜRÜLTÜ  2017-12-18 0 337 
25 .BİR YIL ÖNCE, BİR YIL SONRA..  2017-12-11 0 340 
26 .ÜSLÛB-ı BEYAN..  2017-12-04 0 331 
27 .ÖĞRETMEN-İDARECİ  2017-11-27 0 383 
28 .EREĞLİ’DE İNSAN SICAKLIĞI..  2017-11-22 0 433 
29 .KASIM DÜŞÜNCELERİ  2017-11-13 0 432 
30 .ATATÜRK YAŞIYOR, YAŞIYACAK!..   2017-10-27 0 406 
31 .ÇAYCUMA GÜZELDİ  2017-10-23 0 377 
32 . ŞAH İSMAİL ÖZKAN  2017-10-16 0 376 
33 .ÇAYCUMA’DAKİ RUMLAR..  2017-10-09 0 408 
34 .BİR MUTLULUK GÜNÜ!..  2017-10-02 0 427 
35 .ŞAİR MUZAFFER’le ARKADAŞLIK..  2017-09-26 0 406 
36 .NAZIM HİKMET’in RAİF AĞASI..  2017-09-18 0 396 
37 .ŞAİR MUZAFFER’e VEF BORCU..  2017-09-11 0 575 
38 . AKLIN ve BİLİMİN GÜCÜ..  2017-09-04 0 427 
39 .30 AĞUSTOS ZAFERİ   2017-08-29 0 445 
40 .KURTULUŞ SAVAŞINDA-2 MUSTAFA KEMAL İLE KARŞILAŞMA  2017-08-23 0 437 
41 .KURTULUŞ SAVAŞINDA-1 YEDİ GÜN YEDİ GECE ÇARPIŞTIK..  2017-08-20 0 442 
42 .ÇÜRÜK ELMA  2017-08-14 0 587 
43 .ÇAYCUMA PLAJI..  2017-08-06 0 465 
44 .NASIL BİR EĞİTİM?  2017-07-31 0 444 
45 .Göreve dönme umudu..  2017-07-25 0 497 
46 .15 TEMMUZ ANMASI..  2017-07-18 0 426 
47 .Hak hukuk adalet!..  2017-07-10 0 471 
48 .MUZAFFER TAYYİP 95 YAŞINDA  2017-07-01 0 513 
49 .EMEĞİN DEĞERİ  2017-06-30 0 450 
50 .ADALET YÜRÜYÜŞÜ  2017-06-20 0 502 
51 .FİLYOS ÇAYI’NA BAKARKEN  2017-06-05 0 537 
52 .KENTİN GELECEĞİNE SAHİP ÇIKMAK  2017-05-30 0 510 
53 .KENTİN ORTAK AKLI  2017-05-22 0 473 
54 .Zihniyet Meselesi..  2017-05-16 0 541 
55 .ÇAYCUMA’DA BULUŞMA..  2017-05-08 0 653 
56 .ÇAYCUMA BULUŞMASI  2017-05-04 0 515 
57 .HALKOYLAMASI SONUÇLARI   2017-04-24 0 660 
58 .SAĞDUYU ZAMANI  2017-04-18 0 527 
59 .Yurttaşlık Görevi  2017-04-10 0 604 
60 .Ah, Hasan Ataman!..  2017-04-03 0 721 
61 .DÜZENE UYGUN KAFALAR!..  2017-03-27 0 792 
62 .KARANLIĞIN GÖZLERİ  2017-03-20 0 707 
63 . ÇAYCUMA’DA NELER OLUYOR?  2017-03-13 0 825 
64 .BİR DOST SELAMI..  2017-02-27 0 995 
65 .Çocuklar NUTUK okuyor..  2017-02-19 0 905 
66 .Eti için bülbül öldürmek!..  2017-02-13 0 1115 
67 .Delüğe Gireyruk!..  2017-02-06 0 797 
68 .NELER YAPMADIK PARTİMİZ İÇİN?..  2017-01-30 0 688 
69 .SABAH OLURSA..  2017-01-23 0 746 
70 .TARZAN ZOR DURUMDA!..  2017-01-16 0 737 
71 .Çaycuma’da Kış Geceleri  2017-01-09 0 701 
72 .KANLI SABAH...  2017-01-01 0 753 
73 .Çaycuma Birlik ve Dayanışma Gecesi   2016-12-26 0 755 
74 .HASAD’la komünizm propagandası!..  2016-12-19 0 829 
75 .KENTİN ÖNÜNÜ AÇMAK  2016-12-12 0 701 
76 .NE HALDEYİZ? O HALDEYİZ!..  2016-12-07 0 791 
77 .MADEN MÜZESİ  2016-11-28 0 812 
78 .CHP’DEN BEKLENEN  2016-11-21 0 803 
79 .Ankara’da Çaycuma Derneği  2016-11-14 0 868 
80 .DÜNYA ÖNDERİ ATATÜRK  2016-11-09 0 828 
81 .ATATÜRK IŞIĞINDA   2016-11-07 0 826 
82 .ULUSAL BAYRAM..  2016-10-24 0 938 
83 . KENTİN YERİ DAR..   2016-10-18 0 884 
84 .Güzel ülkem nereye?  2016-10-10 0 1302 
85 .Önce Annelerini Vur..  2016-09-26 0 955 
86 .OKULLAR AÇILIRKEN  2016-09-19 0 931 
87 .12 EYLÜL DÜŞÜNCELERİ  2016-09-13 0 841 
88 .“Yüzüm Bana Benzer”  2016-09-05 0 835 
89 .Bir düğün..Bir cenaze..  2016-08-23 0 1137 
90 .Ağrı Eşiği  2016-08-07 0 1036 
91 .Suç Ortakları!..  2016-08-02 0 943 
92 .Yaşadıklarımdan öğrendiğim..  2016-07-25 0 1060 
93 .Bizi şair yaptı Zonguldak..  2016-07-03 0 1191 
94 .DİN İLE DÜNYA İŞLERİ..  2016-06-13 0 1015 
95 .Bir Din Bilgisi Sınavı  2016-05-23 0 1061 
96 .19 Mayıs 1919 Ruhu  2016-05-16 0 990 
97 .Çaycuma forumu..  2016-05-09 0 944 
98 .Atatürk düşmanlığının kaynağı  2016-05-02 0 1123 
99 .Yaşa Atatürk, Yaşa 23 Nisan!..  2016-04-18 0 1152 
100 .Çıkmaz Sokak  2016-03-28 0 1177 
101 . Atatürk’e yazılan mektup..   2016-03-22 0 1201 
102 .NERDE KALMIŞTIK DİYECEKTİM!..  2016-03-14 0 1093 
103 .Adımız, andımızdır..  2016-02-29 0 1082 
104 .BİR SÜRELİĞİNE YOKUM!..   2016-02-07 0 1234 
105 .BİZ KİMİZ, BİLİYOR MUSUNUZ?  2016-01-11 0 1129 
106 .BAŞARDINIZ SAYIN MÜDÜR!..  2016-01-05 0 1201 
107 .CHP KENDİNİ TOPLAMALI..  2015-12-30 0 1153 
108 .EKMEKLE GÜREŞMEK   2015-12-13 0 1186 
109 .Öğretmen: Canpolat Pamay /Öğrenci: Mehmet Haberal  2015-11-23 0 1416 
110 .ÇAĞLARIN ÖNDERİ ATATÜRK  2015-11-18 0 1164 
111 .Atatürk’ten Laiklik Dersleri  2015-11-09 0 1245 
112 .Kazanan, kaybeden!..  2015-11-03 0 1254 
113 .“Aydın kişi” neyi nasıl yapmalı?  2015-10-27 0 1311 
114 .Bu meydan kanlı meydan!  2015-10-14 0 1291 
115 .KİTAPLARI YAKMAK.. (KISA KISA ANIMSAMA-2)  2015-10-04 0 1425 
116 .ATATÜRK’ü BİLMEMEK..  2015-09-24 0 2117 
117 .YÜREĞİMİZDEKİ YANGIN..  2015-09-07 0 1362 
118 .Mustafa Kemal ve İsmet İnönü ile..   2015-09-02 0 1358 
119 .Yedi sıra tel örgü..  2015-08-27 0 1271 
120 .AŞK ENGELLİ   2015-08-12 0 1241 
121 .Kent kültürünü korumak  2015-07-28 0 1272 
122 .Yollar ayarsızsa toprak kayar, taş düşer!..   2015-07-22 0 1301 
123 .Kentin geleceğine bakmak  2015-07-15 0 1325 
124 .Bu yatak niye burada?  2015-07-10 0 1317 
125 .Öldükten Sonra  2015-07-03 0 1362 
126 .Kandilli’de “kömür kokulu gün”  2015-06-18 0 1315 
127 .Bu Türkiye kitaba uymuyor!..  2015-06-13 0 1389 
128 .Ben bu sazı çala çala yoruldum!..  2015-06-04 0 1510 
129 .Devrek köylerinden sesler geliyor..  2015-05-27 0 1570 
130 .Bir Pazar Günüydü..  2015-05-20 0 1332 
131 .CHP neler yapacak?  2015-04-28 0 1495 
132 .CHP’nin şansı nedir?  2015-04-14 0 1490 
133 .“Dev Proje” ne oldu?   2015-04-08 0 2305 
134 .Emekli başkenti!..  2015-03-24 0 1356 
135 .CHP’de kontenjan açmazı!..  2015-03-17 0 1406 
136 .Sandıktan umut çıktı!..  2015-03-12 0 1414 
137 .Okurlar Söyleşiyor  2015-02-22 0 1607 
138 . Kent için toplumsal eğitim..  2015-02-11 0 1316 
139 .Filyos Vadisi Belediyeleri Birliği  2015-02-03 0 1752 
140 .Baston kenti, kültür penceresi!..   2013-05-30 0 3394 
141 .Mektubun Avucumda..   2013-05-06 0 3213 
142 .Çankaya   2013-04-16 0 2414 
143 .Mustafa Kemal’den kurtulmak!..  2013-04-04 0 2463 
144 .Madenci protestosu!..  2013-03-13 0 2888 
145 .Güneşi Görememek!..  2013-03-04 0 2184